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Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta

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Tem ganhado cada vez mais relevância nos últimos anos, devido ao aumento da conscientização sobre a importância de se compreender melhor as necessidades e demandas dos indivíduos autistas ao longo de toda a vida. Neste artigo, vamos explorar mais sobre essa especialização, seus objetivos, público-alvo e as principais disciplinas e temas que serão abordados durante o curso. Está preparado?

O que é a Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta?

A pós-graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta é uma especialização que tem como objetivo principal oferecer uma formação especializada em autismo, com foco nas demandas específicas dos indivíduos autistas na adolescência e vida adulta. O curso visa proporcionar aos profissionais uma visão ampla e aprofundada sobre os aspectos psicológicos, sociais, educacionais e de saúde relacionados ao autismo, para que possam atuar de forma mais eficiente na avaliação, diagnóstico e tratamento desses indivíduos.

A especialização é voltada para profissionais da área de saúde e educação que trabalham com indivíduos autistas adolescentes e desejam aprofundar seus conhecimentos para oferecer uma assistência mais qualificada e humanizada. Entre os profissionais que podem se beneficiar desta especialização, estão psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais, enfermeiros, médicos e profissionais de outras áreas que trabalham com a população autista.

Durante a pós-graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta, são abordados temas como os fundamentos do autismo e do transtorno do espectro autista (TEA), características e sintomas do autismo na adolescência e vida adulta, avaliação psicológica e diagnóstico do autismo na adolescência e vida adulta, intervenções psicossociais, abordagens educacionais, inclusão social e profissional do indivíduo autista na adolescência e vida adulta, cuidados de saúde e aspectos éticos e legais relacionados ao autismo na adolescência e vida adulta.

A pós-graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta é uma oportunidade única para os profissionais da área de saúde e educação se aprofundarem no conhecimento sobre o autismo e oferecerem um atendimento mais qualificado e humano aos indivíduos autistas na adolescência e vida adulta.

Área de atuação

Se você se formar na Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta, terá a oportunidade de atuar em diversas áreas, sempre trabalhando com indivíduos autistas na adolescência e na vida adulta. Você pode atuar em clínicas de psicologia, centros de saúde, hospitais, escolas, instituições de ensino superior, ONGs, entre outros locais.

Como profissional formado nesta especialização, você poderá trabalhar em equipes multidisciplinares, atuando em conjunto com psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais, enfermeiros, médicos e outros profissionais da área de saúde e educação.

Entre as principais áreas de atuação para quem se forma na Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta estão a avaliação e diagnóstico do autismo na adolescência e vida adulta, o desenvolvimento e implementação de intervenções psicossociais, o acompanhamento de processos educacionais e de inclusão social e profissional, a gestão e coordenação de equipes multidisciplinares, e a pesquisa e produção de conhecimento científico na área do autismo.

Enfim, são diversas as oportunidades de atuação para quem se forma na Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta, e todas elas têm em comum a possibilidade de fazer a diferença na vida de indivíduos autistas, contribuindo para uma sociedade mais inclusiva e acolhedora.

Salários para quem se forma na Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta

De acordo com o site salário.com, que realiza pesquisas salariais em diversas áreas, os profissionais que se formam na Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta podem ter salários que variam de acordo com o cargo ocupado e a região do país em que trabalham. A seguir, apresentamos alguns exemplos de salários médios para alguns cargos comuns nessa área:

  • Psicólogo Clínico: entre R$ 3.500 e R$ 6.000

  • Coordenador Pedagógico: entre R$ 4.000 e R$ 8.000

  • Terapeuta Ocupacional: entre R$ 2.500 e R$ 5.500

  • Assistente Social: entre R$ 3.000 e R$ 5.500

  • Professor de Educação Especial: entre R$ 2.500 e R$ 4.500

É importante lembrar que esses valores são apenas uma referência e podem variar de acordo com a experiência e formação do profissional, o porte e a localização da empresa ou instituição em que trabalham, além de outros fatores como a carga horária e os benefícios oferecidos. No entanto, em geral, a especialização em Autismo na Adolescência e Vida Adulta tende a ser valorizada no mercado de trabalho, o que pode se refletir em salários mais atrativos para os profissionais que se dedicam a essa área.

Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta: por que devo fazer?

A Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta é uma especialização que traz inúmeras vantagens para os profissionais da área de saúde e educação. Abaixo, listamos algumas razões pelas quais você deve considerar fazer essa especialização:

  • Aprender sobre as características clínicas e propostas terapêuticas para o paciente com Transtorno do Espectro Autista, o que permitirá uma melhor compreensão das necessidades dos indivíduos autistas na adolescência e na vida adulta.

  • Identificação diagnóstica do funcionamento autístico, permitindo uma avaliação mais precisa do autismo na adolescência e vida adulta.

  • Estudo sobre a genética no autismo, que contribui para a compreensão das origens do transtorno e possíveis fatores de risco.

  • Aprofundamento sobre o sistema digestório e endócrino em indivíduos autistas, proporcionando conhecimentos importantes sobre cuidados de saúde específicos para esses pacientes.

  • Aprender sobre funções executivas, neuroanatomia, superdotação e dupla excepcionalidade, que são temas relevantes para a compreensão do desenvolvimento e funcionamento dos indivíduos autistas na adolescência e vida adulta.

  • Estudo sobre Autismo e Sexualidade, que contribui para a compreensão das demandas específicas dos indivíduos autistas em relação à sexualidade.

  • Conhecimento sobre flexibilidade, relação interpessoal e crises, habilidades importantes para o trabalho com indivíduos autistas na adolescência e vida adulta.

  • Estudo sobre manejo clínico na ansiedade, depressão, suicídio e traumas no autismo, oferecendo ferramentas importantes para a abordagem desses problemas específicos em indivíduos autistas na adolescência e vida adulta.

  • Aprender sobre Autismo e inclusão, um tema relevante para a compreensão das possibilidades de inclusão social e profissional dos indivíduos autistas na adolescência e na vida adulta.

  • Estudo sobre tópicos em educação e TEA, que oferece conhecimentos importantes sobre as melhores práticas educacionais para indivíduos autistas na adolescência e na vida adulta.

  • Noções em ABA (Análise do Comportamento Aplicada), um dos principais métodos de intervenção no autismo, o que permite uma melhor compreensão do modelo terapêutico.

  • Aprendizado sobre avaliações de repertório em ABA para autismo, um importante recurso para avaliar o progresso dos pacientes.

  • Conhecimento sobre linguagem e comunicação, autonomia e independência, movimento e atividade física, transtorno alimentar restritivo evitativo, inclusão no mercado de trabalho e manejo de situações desafiadoras para o autista e a família, temas relevantes para a compreensão e atendimento das necessidades específicas dos indivíduos autistas na adolescência e vida adulta.

  • Apresentação de casos, oferecendo a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações reais e aprimorar as habilidades clínicas.

Conheça a Pós-Graduação em Autismo na Adolescência e Vida Adulta

A Pós-graduação em Autismo na Adolescência pode oferecer muitos benefícios para profissionais que desejam se especializar no atendimento a adolescentes com autismo. O autismo é um distúrbio do desenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e comportamento, e pode ser especialmente desafiador durante a adolescência, período em que os indivíduos enfrentam mudanças significativas em suas vidas.

Entre os principais benefícios da Pós-graduação em Autismo na Adolescência estão o desenvolvimento de habilidades avançadas de avaliação e intervenção, a compreensão das particularidades do autismo na adolescência, o desenvolvimento de estratégias para promover a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida dos adolescentes com autismo.

Essa especialização pode ajudar os profissionais a entenderem melhor as necessidades dos adolescentes com autismo e a desenvolverem estratégias de intervenção mais eficazes, que ajudem a maximizar o potencial dos indivíduos. Além disso, a Pós-graduação em Autismo na Adolescência pode ajudar a promover a inclusão social dos adolescentes com autismo, contribuindo para uma sociedade mais inclusiva e acolhedora.

Outro benefício importante da Pós-graduação em Autismo na Adolescência é a oportunidade de fazer parte de uma rede de profissionais altamente capacitados e comprometidos em melhorar a vida dos indivíduos com autismo. Isso pode ajudar a estabelecer conexões profissionais valiosas, que podem levar a novas oportunidades de carreira e parcerias colaborativas.

Em resumo, a Pós-graduação em Autismo na Adolescência pode oferecer muitos benefícios para profissionais que desejam se especializar no atendimento a adolescentes com autismo. Essa especialização pode ajudar os profissionais a desenvolverem habilidades avançadas de avaliação e intervenção, compreenderem as particularidades do autismo na adolescência, promoverem a inclusão social e fazerem parte de uma rede de profissionais comprometidos em melhorar a vida dos indivíduos com autismo.

Sobre o Instituto Suassuna

O Instituto Suassuna realiza congressos, seminários, workshops e extensões voltadas aos profissionais da psicologia. E para isso, conta com um time de especialistas em educação. O instituto utiliza o Google for Education para transformar a maneira como os alunos e professores aprendem, trabalham e inovam juntos. A metodologia utilizada transforma o ensino em aprendizagem permitindo que os alunos evoluam no próprio ritmo, resultando em solucionadores de problemas criativos e também em colaboradores eficientes.

Tudo é pensado e entregue com o objetivo de direcionar os produtos, funcionários, programas e filantropia para um futuro em que os alunos tenham acesso à educação de qualidade que eles merecem e que com isso, possam transformar o mundo. Para mais informações, acesse o site ou através do instagram e canal no youtube

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Você sabia que o autismo já foi confundido com esquizofrenia pela psiquiatria?

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Você sabe por que a esquizofrenia era chamada de dementia praecox?

O primeiro psiquiatra que cunhou o termo autismo foi Eugen Bleuler (1857-1939).

O psiquiatra suíço nasceu em uma cidade chamada Zollikon e nomeou também a esquizofrenia. Era um notável estudioso da esquizofrenia, antes chamada de dementia praecox. Cunhou o novo termo para a condição buscando um termo menos estigmatizante e também que explicasse melhor um quadro que nem sempre resultava em demência precoce. Em seus estudos ele encontrou pacientes que apresentavam falha na correspondência emocional, apatia e uma falta de volição. Esses sintomas podem estar presentes na esquizofrenia. Como ele saberia que há dois transtornos distintos?

Mesmo versões anteriores do DSM encaixavam o autismo junto à esquizofrenia. Isso muitos anos depois do psiquiatra suíço. Para Bleuler o autismo era uma fuga da realidade associada a um quadro de retraimento interior dos esquizofrênicos.

As semelhanças conceituais são notórias, mas o autismo não apresenta sintomas psicóticos. A esquizofrenia não tratada realmente leva a um quadro de apatia emocional profundo.

No entanto, o desenvolvimento da medicina resultou na descoberta de antipsicóticos. Medicações que caso usadas pelo esquizofrênico de maneira adequada o paciente pode ter uma expectativa de funcionalidade e qualidade de vida maior do que no autismo em uso das mesmas medicações. É usado antipsicóticos para autistas? Sim. Mas não por ser um tratamento padronizado, mas para conseguir tratar sintomas e condições pontuais que vem junto ao autismo como irritabilidade e descontrole emocional. Mesmo assim, todo prescritor sabe que tais sintomas não melhoraram satisfatoriamente.

Continuando a evolução histórica do diagnóstico de autismo, chegamos a Kanner em 1943. Em um estudo com 11 crianças de 2 a 11 anos onde descreveu suas análises no artigo Distúrbios autísticos do contato afetivo. Kanner em 1949 falava em “autismo infantil precoce”. Na época a confusão entre diagnósticos era tão presente que não se pensava no autismo como algo que surja desde a gestação.

Em 1950 Kanner decidiu separar o autismo de esquizofrenia infantil.

Enquanto Kanner mantinha seus estudos sobre autismo, um médico austríaco chamado Hans Asperger observava crianças com quadro semelhante ao autismo de Kanner mas com maior inteligência e maior capacidade de comunicação.

Kanner juntamente com Eisenberg descobriram que o autismo pode surgir depois de um desenvolvimento normal da criança, ou considerado normal pelos pais, médicos e cuidadores. Em algum momento da discussão sobre as causas do autismo Kanner cunhou o termo “mães-geladeira” atribuindo às mães uma privação emocional. Depois o mesmo buscou retratar tal definição que causou muito sofrimento entre várias famílias. Hoje sabemos que o autismo é um transtorno cerebral que independe de questões étnicas, culturais ou sociais. O tratamento do paciente autista começa no diagnóstico precoce com entrevista da família, anamnese da criança e busca do relato dos cuidadores, passa pelo tratamento da família, continua no trabalho com cada pessoa que entra em contato com a criança (social).

Quero ressaltar algo muito importante, o principal no tratamento do autismo é diminuir o impacto negativo sobre a família e o paciente. A sociedade pode contribuir para que o autista tenha vida plena. Na verdade, considero que isso é um dever de todos!

Adorei nosso papo ate aqui! Me mande considerações e venha fazer parte de uma turma que trabalha com esse tema todo dia.

Aqui no Instituto Suassuna temos uma pós-graduação, inovadora, que cuida bem dessa temática.

A psicologia clínica carece de mais profissionais gabaritados. Pais, familiares, profissionais da educação e da assistência, tem papel fundamental para que o individuo esteja, cada dia que passa, mais assistido e amparado pelo nosso cuidado

Para saber mais sobre o tema, venha fazer parte de nossa pós graduação. Com mais de 400 horas de estudos práticos e supervisões, você terá acesso a profissionais com vasta experiência prática que lhe formam para lidar com o sofrimento humano, acolhendo e fazendo a diferença na vida de cada um que lhe procurar.

Autismo na Vida Adulta, uma pós graduação inovadora que aumenta, ainda mais seu leque de possibilidades dentro da prática clínica

Venha se aprofundar mais sobre esse tema tão delicado e necessário, convidamos você a conhecer um pouco mais sobre a nossa pós graduação em Autismo na Adolescência e na Vida Adulta. Acesse o nosso site ou entre em contato .

Venha transformar o futuro com o IS! 💚

Dr. Júlio Protásio

CRM 21044

@drjulioprotasio