Sobre a Pós
- Qtd Horas: 360 horas
- Horas por FDS: 20 horas
- Inicio: Setembro de 2024
- Término: Setembro de 2026
- Certificado: MEC
A Pós-Graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) foi cuidadosamente desenvolvida para formar profissionais altamente capacitados no uso dessa abordagem terapêutica reconhecida mundialmente por sua eficácia no tratamento de transtornos emocionais e comportamentais.
Com um programa completo e estruturado, o curso aborda desde os fundamentos históricos da TCC até as técnicas mais avançadas para intervenções em diferentes públicos e contextos clínicos. Você terá a oportunidade de aprender sobre o tratamento de ansiedade, depressão, transtornos alimentares, dependência química, transtornos sexuais, entre outros. Além disso, temas como habilidades sociais, psicofarmacologia e entrevista motivacional são abordados de forma prática e aplicada.
Destaques do curso:
✅ Psicologia Positiva e Construtivista para enriquecer as intervenções;
✅ Técnicas de TCC específicas para crianças, adolescentes, idosos, casais e famílias;
✅ Ferramentas para lidar com situações complexas, como violência doméstica e transtornos mentais graves;
✅ Supervisão prática e acompanhamento na elaboração do TCC.
Você preparado para o mercado:
Ao concluir a pós, você estará apto a atuar como especialista em TCC, com as habilidades necessárias para trabalhar em clínicas, hospitais, instituições de saúde mental, escolas, empresas e ONGs. Além disso, terá uma base sólida para desenvolver atendimentos individuais, grupais e até mesmo em contextos de terapia familiar.
Dê o próximo passo na sua carreira e seja um diferencial no mercado da saúde mental. A Terapia Cognitivo-Comportamental é um campo em constante crescimento, e essa pós-graduação é sua chance de conquistar um espaço de destaque. 🚀
Carga Horária: 360 horas
Dias de Aula: Sábados de 8h às 18h e Domingos 8h às 13h
Total de horas por Fim de semana: 20 horas
O participante deve ter, no mínimo, curso de graduação universitária, reconhecido ou revalidado pelo Ministério de Educação e Cultura – MEC em Psicologia ou Medicina. Poderão se inscrever também psiquiatras, e alunos das respectivas áreas a partir do 8º período.
Formar profissionais especializados nas áreas de Psicologia Clínica e Psicoterapeutas em TCC, conciliando saberes técnicos, com uma didática que permita a real aprendizagem dos alunos graduados em Psicologia, é o principal foco do curso de pós-graduação em TCC
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Dra. Analucy Aury Vieira de Oliveira
Pós doutoranda em Neruciências pela British Columbia em Vancouver Canada. Doutora em Ciências da Saúde pela UnB EM 2012 E Mestrado em M Ed Tefl – College St Mark St John University Of Exeter (2003). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Goiás (1992). Iniciou também Doutorado em Psicolinguística pela Universidade de Cardiff País de Gales em (10/2003). É professora de Pós-graduação em TEFL, TCC e também de Neuropsicologia, os quais também é coordenadora. Atualmente Leciona na graduação em Psicologia na Universo e no curso de pós-graduação de Neuropsicologia da PUC/GO. É também coordenadora da pós graduação em TCC da faculdades Delta e foi também do Incursos. Tem experiência na área de Ensino de Línguas e Psicologia, com ênfase em Neurociência, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria Cognitiva TCC, PSICOTERAPIA, AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA, psycholinguistics, acquisition, learning, aprendizagem, dificuldades, Demência de Alzheimer. Atua como NeuroPsicóloga clínica em Goiânia-GO.
Dr. Danilo Suassuna Martins Costa
Dr. Danilo Suassuna Martins Costa CRP 09/3697 CEO do Instituto suassuna, membro fundador e professor do Instituto Suassuna ; Psicoterapeuta há quase 20 anos, é psicólogo, mestre e doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás(PUC-GO); Especialista em Gestalt-terapia pleo Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestal-terapia de Goiânia (ITGT - GO). Doutor e Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008) possui graduação em Psicologia pela mesma instituição. Pós-Doutorando em Educação; Histórias da Gestalt-Terapia – Um Estudo Historiográfico; Renadi - Rede de atenção a pessoa idosa; Supervisão em Gestalt-Terapia; Teoria e Prática; Supervisão em Gestalt-Terapia: O cuidado como figura; Foi professor da PUC - GO e do ITGT - GO entre os anos de 2006 e 2011; Membro do Conselho Consultivo da Revista da Aborgagem Gestáltica: Phenomenological Studies (RAG), além de consultor Ad - hoc da Revista em Psicologia em Revista (PUC - Minas); Organizador do livro Supervisão em Gestaltt-Terapia, bem como autor de artigos na área da Psicologia; Professor na FacCidade. Acesse o Lattes: http://lattes.cnpq.br/8022252527245527